11月17日，我们开了一堂主题班会课。从这堂课的准备的前前后后和开了之后的种种，总结一下收获和经验教训。
得到这个消息的时候已经是11月13日了，而且11月15日要开家长会，一学期才一次的家长会，一定是要好好准备的。现在又挤出这个主题班会来，简直就是添乱。所以当时很有想法，希望学校可以往后推一周，这样准备的时间会充分一点。可是不行，既定的事，由不得你改。
于是只好将班长和组织委员找来，把这事和他们说一下，让他们赶紧准备起来，先确定主题，然后想想整个过程该如何安排。当天下午的自修课上，看到组织委员叫了几个同学在走廊上讨论。晚上叫来一问，说是想好了，是关于普通话和土话方言。我们以前做过好几个主题班会，有得一等奖的，有在全市展示的，做的都是情感方面的。因为做的还算好，所以也达到了很好的效果。这回做一个这么平常的普通话和方言土话，该怎么做呢，能不能做出效果来呢？
我不好说，也想不清。晚上回家想，最近班级里发生了一些事情，从这些事上，发现了人与人之间需要沟通，沟通了，再大的问题也能解决，不沟通，再小的问题也会成为特大的怨恨。从此引出朋友之间的沟通，子女与家长之间的沟通。应该也是不错的。不过就是又回归到情感上来了。
第二天到校，再找组织委员吴哲人来问：“你们准备的怎么样了？”
“还行。”
“有什么思路吗？”
“就是先让陈苗苗讲一段温州方言，再展示一下各地方言，然后演个小品，再唱个歌《中国话》。。。。”
本来想先听听他的想法再否定他，然后推出我的想法，可是我看他们都已经想到这层了，就不好意思再否定了，不能把他们的工作就这样的否定了啊。
“那你去把这个的思路理理清楚，写个过程吧。还有，要赶紧把主持人定下来，你加紧时间去找人。”
“哦。”
第二天，又叫他来，“主持人找好了吗？”
“还没有。”
“还没有找好啊？”
“就有两个女同学愿意，徐立英和韩未霞。”
“那男同学呢？”
“还没有人。”
